有调查表明，中小学生的手机拥有率为：1-3年级小学生，10%；4-6年级小学生，30%；初中生，70%；高中生几乎人手一部。上课玩手机，如刷朋友圈、聊天、打游戏、抄作业等现象越来越多，屡禁不止。手机已经成为阻碍青少年健康成长的重要因素，应当引起社会的高度关注。

(1) 手机对中小学生的危害　

“你要想害了孩子，别送他一部手机”，很多人都这样说。

一方面手机对中小学生的吸引力巨大，很难完成把手机从中小学生的生活中“剔除”；另一方面关于如何禁止中小学生使用手机越来越得到家长和社会和认同。

手机本身没有危害，但是中小学不合理地使用手机才是带来危害的关键原因。

中小学生沉迷手机游戏，除了给视力带来危害以外，还造成学习成绩下降，性格孤僻等。去年疫情期间，身边的一些学生借网课之名，在没有家长监管的时候玩手机游戏，结果在家长不知情的情况下，充值数万元，给家庭经济带来损失。

(2) 为什么手机屡禁不止呢？

目前学生把手机带进校园是轻而易举的事情，因为没有任何的探测设备，可以带着手机轻易进入校园。一个班级几十名学生，老师没办法24小时盯着学生，也不可能24小时盯着学生。所以学生在上课玩手机、在宿舍玩手机已经成为了常态。偶有被发现，也是短暂末收，后续又是只能归还学生。

(3 如何看待中小学生上课玩手机的现象?

中小学生上课玩手机，导致最直接的后果就是：影响学习成绩。因为学生在上课玩手机的时候，更多的心思都是放在了手机身上。目前手机的功能越来越多，手机上网后又能打游戏，也能刷视频。在他们看来，远比学习快乐得多了。因此尝尝沉迷于网络世界无法自拔。

(4) 如果使用智能手机探测门，真的可以杜绝手机进入校园吗？

智能手机探测门，最大的作用就是探测手机，一旦学生携带了手机，不管是老款老人机、安卓手机、苹果手机都可以探测出来。甚至于把手机关机、拆掉电池、飞行模式、拿书本包裹着、拿衣服包裹着都无法避免手机被探测出来。如果说在学校大门安装了智能手机探测门，学生上学的时候经过手机探测门，就可以快速的知道学生是否携带了手机进入学校。做到杜绝手机进入校园，打造无手机校园。